4校時に数学の授業研究を３年生の学級で行いました。iPadを活用して、二次関数の学習を行っていました。さすがに今どきの生徒たちは、iPadの操作もお手のものです。テキパキと操作してあっという間に必要な情報を集めていました。

   今日は、先生方もたくさん見にこられていました。iPadの活用方法に 興味津々のようでした。今日は、シミュレーション的な活用でしたが、まだまだ用途は広がりそうです。電子黒板、TVも使いICT機器をふんだんに活用した授業で楽しかったです。３年生も集中して授業に取り組んでいました。