人権同和教育を行いました
2年生が人権同和教育を行いました。
どのようにして部落差別が生まれたのかを学ぶ中で、自分の身の回りにある差別について考えることができました。また、江戸時代の人たちは差別をどう捉えていたのかという問いに対して、現代でも差別を学び続けている意味や人間のジレンマについて考えられたのではないかと思います。
今後も学習を継続し、正しい人権感覚を身に付けていきましょう！
2年生が人権同和教育を行いました。
どのようにして部落差別が生まれたのかを学ぶ中で、自分の身の回りにある差別について考えることができました。また、江戸時代の人たちは差別をどう捉えていたのかという問いに対して、現代でも差別を学び続けている意味や人間のジレンマについて考えられたのではないかと思います。
今後も学習を継続し、正しい人権感覚を身に付けていきましょう！